Oleh: Dr. Wido Supraha, M.Si. (SekolahAdab.ID)

Membangun sekolah hendaknya dimulai dengan membayangkan dan kemudian menyepakati berdasarkan rujukan ilmu dan atas tujuan besar pengadaban Islami, standar kompetensi lulusan (SKL) seperti apa yang akan kita luluskan kelak dari sekolah? Ketetapannya harus tersosialisasikan dengan baik.

Secara umum, pendapat Kyai Hasan dapat dirujuk, karena terlihat cukup lengkap. Beliau menyatakan hendaknya memperbaiki itu harus sampai pada seluruh aspek yang memang harus dicapai pada diri setiap manusia. Beliau berkata:

إِصْلاَحُ نَفْسِهِ حَتَّى يَكُوْنَ: قَوِيَّ الْجِسْمِ، مَتِيْنَ الْخُلُقِ، مُثَقَّفَ الْفِكْرِ، قَادِرًا عَلىَ الْكَسْبِ, سَلِيْمَ اْلعَقِيْدَةِ، صَحِيْحَ اْلعِبَادَةِ، مُجَاهِدًا لِنَفْسِهِ، حَرِيْصًا عَلَى وَقْتِهِ، مُنَظَّمًا فيِ شُؤُوْنِهِ، ناَفِعًا لِغَيْرِهِ، وَذَلِكَ وَاجِبُ كُلِّ أَخٍ عَلَى حِدَّتِهِ

Kalimat beliau tersebut yang kemudian diamini oleh banyak pendidik hari ini, sehingga dimudahkan untuk membuat capaian bersama. SekolahAdab.ID menyempurnakannya menjadi 11 capaian (muwashafat) muslim paripurna, meliputi:

1. Adab Qur’ani (Muta-addibun bi Adabil Qur’ani)
2. Fisik Kuat dan Sehat (Qawiyyul Jismi)
3. Akhlak Terpuji (Matinul Khuluqi)
4. Wawasan Luas (Mutsaqqaful Fikri)
5. Kemandirian Ekonomi (Qadirun ‘alal Kasbi)
6. Aqidah Ahlussunnah wal Jama’ah (Salimul Aqidah)
7. 7. Ibadah Bermadzhab Syafi’i (Shahihul ‘Ibadah ‘alal Madzhabi asy-Syafi’i)
8. Bersemangat dan berkemauan kuat (Mujahidun li Nafsihi)
9. Disiplin Memuliakan Waktu (Harishun ‘ala Waqtihi)
10. Urusan Teratur (Munazhzhamun fi Syu-unihi)
11. Bermanfaat Bagi Orang Lain (Nafi’un li Ghairihi)

Selanjutnya, capaian tersebut dipecah kepada dua kategori besar proses pendidikan yakni mengkondisikan murid yang bahagia menuntut ilmu (tafaqquh fi ad-din), dan murid yang bahagia berjuang menegakkan dan memenangkan nilai-nilai agamanya di dunia (iqamah ad-din). Dengan narasi 6 (enam) tahun pendidikan usia menengah, maka dibagi pencapaiannya sebagai berikut:

A. Usia SMP

• Tafaqquh
  1. MUTQIN 15-30 JUZ
  2. ANALISIS 120 RUBU’
  3. BAHASA ARAB AKTIF
  4. ANALISIS SIRAH NABAWIYAH
  5. ANALISIS 42 HADITS
  6. TERBIASA SOAL HOTS SAINS
  7. MENYELAM 3 METER
  8. MAHIR MEMANAH BULSSEYE 5 M
  9. PINTAR MEMASAK & MENJAHIT
  10. STUDI BANDING KE MALAYSIA
  11. WISUDA DI MADINAH
• Iqamah
  1. MEMILIKI KARYA TULIS
  2. MENYEBARKAN SASTRA MELAYU
  3. KHIDMAH DI MASYARAKAT

B. Usia SMA

• Tafaqquh
  1. MUTQIN 15-30 JUZ
  2. ANALISIS 120 RUBU’
  3. ANALISIS SIRAH NABAWIYAH
  4. BAHASA INGGRIS AKTIF
  5. TOEFL 500
  6. TERBIASA SOAL SNMBPTN
  7. MAHIR BERKUDA
  8. BAN HITAM BELA DIRI/MUAY THAI
  9. PINTAR MEMASAK & MENJAHIT
  10. STUDI BANDING KE THAILAND
  11. MENGETIK 10 JARI
  12. MONETISASI CHANNEL
  13. BERPENGHASILAN
• Iqamah
  1. MEMILIKI KARYA TULIS ILMIAH
  2. MENYEBARKAN SASTRA MELAYU
  3. KHIDMAH DI MASYARAKAT
  4. SERTIFIKASI
     • MENGAJAR
     • MU’AMALAH
     • PEMIKIRAN ISLAM
     • KETAHANAN KELUARGA
     • MU’ADZIN, IMAM & KHATIB
     • PENGURUSAN JENAZAH
     • KETERAMPILAN PRIBADI

Dari desain ini kemudian nanti diturunkan dalam bentuk kurikulum harian, pekanan, bulanan, semesteran dan tahunan.

---

Institut Adab Insan Mulia

▫️ Web: AdabInsanMulia.org
▫️ Telegram: t.me/sekolahadab
▫️ FB: facebook.com/adabinsanmulia
▫️ IG: instagram.com/adabinsanmulia
▫️ Twitter: twitter.com/adabinsanmulia
▫️ YouTube: www.youtube.com/AdabTVOnline
▫️ WA: https://chat.whatsapp.com/LELTACMjFab7bZm5igQoCB

Admin: wa.me/6287726541098